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招贤纳士
员工素质包括
1. 基本素质——诚实正直、领导能力、承担风险、积极创新、团结合作、不断进取、发现问题和解决问题的能力
2. 正直人格——正直的人格是人的品牌形象,人格不存在,谈何立足发展。
3. 强烈进取——克服困难,坚韧不拔,独立自主地以极大的热情做好自己的工作。
4. 领导才能—领导及激励别人。良好的共事关系,并努力帮助部属发挥他们的潜力。
5. 交流能力——简明而有说服力地表达自己的观点。在?#21592;?#20154;具有影响力的同时,?#37319;?#20110;以客观开放的态度吸取别人的建议、反馈。
6. 分析能力——全面思考工作中的问题,并得出合理的结论。能对瞬息万变的商业竞争及时作出反应。
7. 创新能力——发?#20013;?#30340;思想方法、新的工作方法、及达到某个目标的最佳途径。我们经常会面临前所未有的变化,只有更富有创造性地工作、只在向一些基本的假设传统的观念提出挑战,才能驾驭它
8. 合作精神——成功地领?#23478;?#20010;集体以取得最佳成果。
 
三全立体培训体?#30340;?#22411;  THREE DIMENSIONAL TRAINING SYSTEM MODEL
全程——职涯时间维度(入职、职涯早期、职涯中期、职涯后期)
全员——职位维度(管理类职位系?#23567;?#34892;政类职位系?#23567;?#25216;术类职位系?#26657;?
全方位——内容维度(基础素养、专业素养、管理素养)
全程:指?#26377;略?#24037;在公司的全部职业生?#27169;?#25512;行全职业生涯规划,在每个阶段?#21152;?#23545;应的培训与之配合。对于一个员工进入职业生涯中期,即所谓的职业生涯平台期后,鼓励员工横向发展,成为资深的行业人士。
全员:指公司内所有员工,从生产制造、市场营销、管理等等,所有员工都是邦元名匠商学院的覆盖对象。
全方位:指公司将提高员工素养作为培训的主要任务。将员工素养又分为基础素养、专业素养和管理素养三大类。
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